Soms zitten kinderen in de knel. Ze zijn dan bijvoorbeeld snel bang, verdrietig, geprikkeld, maken vaak ruzie, slapen slecht of zijn erg faalangstig. Als een kind een lange tijd dit gedrag laat zien, kan zijn ontwikkeling in gevaar komen.
Spelobservatie/speltherapie
Voor kinderen is spelen dé manier om de wereld te ontdekken, om gevoelens te uiten en te verwerken. Wat kinderen niet zo goed kunnen vertellen, kunnen ze wel in het spel laten zien. In de spelkamer kan het kind in alle vrijheid spelen. Het kan de opgedane ervaringen uitspelen en verwerken.
Met hulp van de therapeut wordt het kind gesteund bij het uiten van zijn gevoelens en problemen en kan het nieuw gedrag uitproberen en ontwikkelen. Ook door het geven van nieuwe inzichten wordt de ontwikkeling van het kind gestimuleerd. Hierdoor krijgt het kind de kans om weer meer in balans te komen en sterker te worden.
Wanneer er zorgen zijn over de sociaal emotionele ontwikkeling van uw kind wordt uw kind door de leerkracht of door u als ouders aangemeld bij de interne begeleider. Vervolgens wordt in de leerlingenbesprekingen besproken of een spelobservatie of speltherapie een goede hulpvorm is. Als hiervoor wordt gekozen, wordt u hierover geïnformeerd door de intern begeleider. Deze vertelt u waarom wij denken dat spelobservatie of speltherapie goed is voor uw kind en hoe u deze via het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) of de huisarts kunt aanvragen.